Módulo didáctico: Aproximaciones teóricas a la psicología dinámica:

Este texto hace un recorrido por el origen de la psicología dinámica desde los postulados freudianos relacionados con la metapsicología hasta los principios de autores postfreudianos que introducen modificaciones a las premisas sobre la construcción y el funcionamiento psíquico. Se inicia con el estudio de autores clásicos como Heinz Hartmann y su psicología del yo, una de las concepciones teóricas con más fuerza derivada de la relectura freudiana, específicamente de la segunda tópica y de las obras del periodo de la psicología del yo. Se continúa con autores de la escuela inglesa como Melanie Klein, quien le da un viraje significativo a la concepción de lo psíquico y le otorga un papel fundamental a la relación con los objetos, entendidos como los otros humanos que establecen la relación con el infante. Finalmente, se hacen aproximaciones a la clínica derivadas de los postulados de la psicología dinámica, enfatizando en la entrevista clínica, el papel del terapeuta y el uso del juego por parte de los niños en los procesos terapéuticos.